Suomen Akatemia haluaa tiivistää tutkimusyhteistyötä Yhdysvaltojen kanssa koulutuksen ja oppimisen alueella
Document Actions
Suomen Akatemian pääjohtaja Markku Mattila esittää uudenlaisen yhteistyön käynnistämistä Yhdysvaltojen tiedesäätiön National Science Foundationin kanssa kasvatustieteen alueella.
17.1.2012
Suomen
Akatemia haluaa tiivistää tutkimusyhteistyötä Yhdysvaltojen kanssa koulutuksen
ja oppimisen alueella
Suomen Akatemian pääjohtaja Markku Mattila esittää uudenlaisen yhteistyön käynnistämistä Yhdysvaltojen tiedesäätiön National Science Foundationin kanssa kasvatustieteen alueella.
Akatemialla, Tekesillä ja NSF:llä
on jo kokemusta yhteistyömuodosta, jossa on rahoitettu useista huipputason
tutkimusyksiköistä muodostuva virtuaalinen instituutti langattoman
tietoliikenteen alalla. Yhteistyötä koulutuksessa ja oppimisessa voitaisiin
toteuttaa samankaltaisen mallin mukaisesti. Mattila teki ehdotuksensa
Stanfordin yliopistossa tänään koulutusta ja oppimista koskevassa
kansainvälisessä konferenssissa.
Akatemia, Tekes ja NSF sopivat viime vuoden lopussa
kuuden suomalais-amerikkalaisen ICT-yhteisprojektin rahoittamisesta. Projektit
muodostavat virtuaalisen instituutin langattoman tiedonsiirron ongelmien ratkaisuun
sekä osaamisen ja innovaatioiden kehittämiseen. Tämän ns. WIFIUS-instituutin
(Wireless Innovation between Finland and US) toimintaan kuuluvat erityisesti
tiivis tutkimus- ja koulutusyhteistyö ja yhteisten demonstraatioiden luominen.
WIFIUS-toimintaa koordinoi Oulun yliopisto.
Pääjohtaja Mattilan mukaan globaalissa maailmassa
yksi keskeisempiä ja tulevaisuuden kannalta merkittävimpiä tutkimusalueita on
oppiminen. Kasvavaa tarvetta on erityisesti monitieteelliselle ja eri
kulttuureja yhdistävälle tutkimukselle. Myös koulutuksen ja oppimisteknologian
innovaatiot luovat uudenlaisia oppimisympäristöjä ja mahdollisuuksia.
Mattilan mukaan Suomella on annettavaa mm. lasten ja
nuorten koulutuksessa. Esimerkiksi OECD:n PISA-tutkimusohjelman arvioinneissa
suomalaisten nuorten osaaminen on OECD-maiden huipputasoa, mikä on seurausta
Suomen hyvästä koulutusjärjestelmästä. Monen maan edustajat ovat käyneet tutustumassa Suomen PISA-menestykseen ja
siihen johtaneisiin syihin. Sekä Yhdysvalloilla että Suomella on
korkeatasoista tieteellistä osaamista kasvatustieteissä.
Lisätietoja:
Pääjohtaja Markku Mattila, p. (09) 7748 8210 ja 040 0736 603
Suomen Akatemian viestintä
viestintäjohtaja Maj-Lis Tanner
p. (09) 7748 8347
etunimi(at)sukunimi.fi